Capo VI

Art. 18

Abrogazioni e coordinamenti

In vigore dal 1 gen 2019
1. A decorrere dal 1° settembre 2019 sono abrogati: a) Il terzo e il quinto periodo del comma 5 dell' del decreto-legge 31 maggio 2010, n. 78, convertito, con modificazioni, dalla legge 30 luglio 2010, n. 122; b) il regolamento di cui al decreto del Presidente del Consiglio dei ministri 23 febbraio 2006, n. 185. 2. Le disposizioni di cui al citato , comma 5, del decreto-legge n. 78 del 2010, come modificato dal comma 1, si applicano anche alle commissioni di cui al comma 1-bis dell' della legge n. 104 del 1992, introdotto dal presente decreto. 3. All', comma 2-ter, del decreto-legge 12 settembre 2013, n.104, convertito, con modificazioni, dalla legge 8 novembre 2013, n. 128, le parole «le diagnosi funzionali», ovunque ricorrano, sono sostituite dalle seguenti: «i Profili di funzionamento». 4. Con regolamento da adottare ai sensi dell', comma 3, della legge 23 agosto 1988, n. 400, e con la medesima procedura individuata dal citato , comma 2-ter del decreto-legge n. 104 del 2013, sono apportate le necessarie modificazioni, anche tenendo conto di quanto previsto dal presente decreto, al regolamento adottato con decreto del Ministro dell'istruzione, dell'università e della ricerca 28 luglio 2016, n. 162. Fino all'entrata in vigore del regolamento di cui al periodo precedente continua ad avere efficacia il citato decreto del Ministro dell'istruzione, dell'università e della ricerca n. 162 del 2016.

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urn:nir:stato:decreto.legislativo:2017-04-13;66#art-18

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Abrogazioni e coordinamenti (Art. 18 Norme per la promozione dell'inclusione scolastica degli studenti con disabilita', a norma dell'articolo 1, commi 180 e 181, lettera c), della legge 13 luglio 2015, n. 107.) — Testo vigente | Portale Normativo