Titolo I

Art. 6

Liceo linguistico

In vigore dal 11 mar 2015
1. La prova di cui all' consiste nell'analisi di uno dei testi proposti ed è finalizzata a verificare le capacità di: a) comprendere e interpretare testi scritti di diverse tipologie e generi (temi di attualità, storico-sociali, letterari o artistici), dimostrando di conoscerne le caratteristiche; b) produrre testi scritti per riferire o descrivere o argomentare. 2. La prova si articola in due parti: a) risposte a domande aperte o anche chiuse, relative al testo scelto dal candidato fra quelli proposti; b) redazione di un testo in forma di narrazione o descrizione o argomentazione afferente alla tematica trattata nel testo scelto (lunghezza massima 300 parole).
Storico versioni

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urn:nir:ministero.istruzione.universita.e.ricerca:decreto:2015-01-29;10#art-6

In sintesi

La seconda prova scritta consiste nell'analisi di un testo a scelta del candidato tra diverse tipologie proposte, come temi di attualità, storico-sociali, letterari o artistici. L'esame serve a verificare la capacità di comprendere e interpretare i testi conoscendone le caratteristiche, oltre all'abilità di produrre elaborati scritti. La prova è suddivisa in due parti distinte. La prima parte prevede risposte a domande aperte o chiuse sul testo scelto. La seconda parte richiede la redazione di un proprio testo (narrativo, descrittivo o argomentativo) legato al tema trattato, con un limite massimo di 300 parole.

Perché esiste questa norma

La norma definisce la struttura e gli obiettivi della seconda prova scritta dell'esame di Stato per il Liceo linguistico, per verificare le competenze di comprensione e produzione scritta degli studenti.

A chi si applica

Si applica ai candidati agli esami di Stato conclusivi dei corsi di studio di istruzione secondaria di secondo grado del Liceo linguistico.

Esempio pratico

Uno studente del Liceo linguistico sceglie durante la seconda prova un testo di attualità tra quelli proposti. Risponde alle domande di comprensione (aperte o chiuse) allegate al brano e successivamente redige un testo argomentativo di massimo 300 parole sullo stesso tema.

Adempimenti e conseguenze

I candidati sono tenuti a svolgere l'analisi del testo scelto rispondendo alle relative domande e a redigere un elaborato scritto rispettando il limite massimo di 300 parole.

Domande frequenti

Come si articola la seconda prova scritta del Liceo linguistico?Si divide in due parti: la prima consiste nel rispondere a domande aperte o chiuse sul testo scelto, la seconda nella stesura di un testo (narrativo, descrittivo o argomentativo) attinente al brano.
Quali tipologie di testi possono essere proposte nella prova?Possono essere proposti testi di diverse tipologie e generi, tra cui temi di attualità, storico-sociali, letterari o artistici.
Qual è il limite di lunghezza previsto per il testo da redigere nella seconda parte?La redazione del testo in forma di narrazione, descrizione o argomentazione prevede una lunghezza massima di 300 parole.

Termini chiave

Scheda esplicativa redatta a partire dal testo della norma. Non sostituisce una consulenza legale; per gli effetti fa fede il testo ufficiale.

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